การรู้จักนักเรียนเป็นรายบุคคล

ความสำคัญ

             ด้วยความแตกต่างของนักเรียนแต่ละคนที่มีพื้นฐานความเป็นมาของชีวิตที่ไม่เหมือนกันหล่อหลอมให้เกิดพฤติกรรมหลากหลายรูปแบบ   ทั้งด้านบวกและลบ  ดังนั้นการรู้ข้อมูลที่จำเป็นเกี่ยวกับตัวนักเรียนจึงเป็นสิ่งสำคัญ   ที่จะช่วยให้ครูที่ปรึกษามีความเข้าใจนักเรียนมากขึ้น  สามารถนำข้อมูลมาวิเคราะห์เพื่อการคัดกรองนักเรียน   เป็นประโยชน์ในการส่งเสริมการป้องกันและแก้ไขปัญหาของนักเรียนได้อย่างถูกทาง  ซึ่งเป็นข้อมูลเชิงประจักษ์มิใช่การใช้ความรู้สึกหรือการคาดเดาโดยเฉพาะในการแก้ไขปัญหานักเรียน   ซึ่งจะทำให้ไม่เกิดข้อผิดพลาดต่อการช่วยเหลือนักเรียนหรือการเกิดได้น้อยที่สุด

 

ข้อมูลพื้นฐานของนักเรียน

          ครูที่ปรึกษามีข้อมูลเกี่ยวกับนักเรียนอย่างน้อย  3  ด้านใหญ่ ๆคือ

1.   ด้านความสามารถแยกเป็น

                      1.1  ด้านการเรียน

                      1.2  ด้านความสามารถอื่น ๆ

           2.   ด้านสุขภาพแยกเป็น

                     2.1   ด้านร่างกาย

                     2.2   ด้านจิตใจ-พฤติกรรม

           3.   ด้านครอบครัวแยกเป็น

                    3.1  ด้านเศรษฐกิจ

                    3.2  ด้านการคุ้มครองนักเรียน

           4.   ด้านอื่น ๆที่ครูพบเพิ่มเติมซึ่งมีความสำคัญหรือเกี่ยวข้องกับการดูแลช่วยเหลือนักเรียน